Fragen über Fragen?
Wie können digitale Medien – mit Fokus auf medienpädagogische Mehrwerte – didaktisch sinnvoll in den Schulunterricht eingebunden werden?
Wie lässt sich der Unterricht mit digitalen Medien flexibel und motivierend gestalten?
Wie kann kompetenzorientiertes, selbständiges und kreatives Lernen der Schüler*innen gefördert werden?
Wie kann Schüler*innen eine kritische Grundhaltung gegenüber digitalen Werkzeugen vermittelt werden?
Zu all diesen Fragen haben wir konkrete Antworten und Ideen und laden Sie herzlich zu einem Austausch ein.
Wir sind der richtige Ansprechpartner.
Effektiver unterrichten
Auch für den Distanzunterricht lassen sich durch digitale Medien vielfältige Modelle für effektiven Unterricht finden: Modelle wie Blended Learning, dezentrales Lernen, Flipped oder Virtual Classroom ermöglichen neue Formen individualisierten oder dezentralen Lernens. Didaktisch sinnvoll werden hier in unterschiedlichem Maße Elemente klassischen Unterrichtens in Präsenz und E-Learning-Komponenten kombiniert, um für unterschiedliche Szenarien optimale Lernmethoden zu schaffen. Ob im Virtual Classroom, der Elemente synchronen digitalen Unterrichtens bündelt, um ein Klassenraumgefühl auf Distanz zu vermitteln, oder in umgedrehten Unterrichtsmodellen wie dem Flipped Classroom, in dem Lehrsequenzen nach Hause verlagert werden – Ihrer Phantasie sind durch die Einbindung digitaler Werkzeuge keine Grenzen gesetzt! So gehen das Lernen, Kommunizieren und Informieren von morgen!
