Herr Appel vom EBZ in Bochum spricht mit uns darüber, welche Schritte den Weg zu einer digitalen Einrichtung ebnen, welche Lösungen zur Kommunikation und zum Lehren und Lernen eingesetzt werden und wie die Beratungsleistungen der thinkRED dabei unterstützen.
Frau Mansmann von der Pflegeschule Mönchengladbach erzählt von dem Prozess der Digitalisierung ihrer Einrichtung, welche Technologien eingesetzt werden und welche essenziellen Schritte und Vorüberlegungen für einen solchen Prozess notwendig sind.
Herr Flöper, Fachbereichsleiter für Digitalisierung, Schule und Kitas von der Stadt Balve, spricht mit unserer Medienpädagogin im Interview über die digitalen Ausstattungen an den Balver Schulen und wie die Fördermittel aus dem DigitalPakt für die IT-Ausstattung genutzt werden konnten.
Herr Osthoff, der Didaktische Leiter der Matthias-Claudius-Schule in Bochum, erzählt in einem Interview über den Entschluss, die Digitalisierung an der Gesamtschule voranzutreiben. Lesen Sie mehr über den Aufbau der schulischen Infrastruktur und die Fördermittelbeantragung aus dem DigitalPakt Schule.
Herr Lenze von der Montessori Schule Sendenhorst spricht über die ersten Ideen, die Digitalisierung an der Schule voranzutreiben, über Mehrwerte und Gelingensfaktoren sowie neuartige Digitalisierungskonzepte. Das Team von thinkRED hat der Montessori Schule als Prozessbegleiter zur Seite gestanden.
Herr Evers, der Pädagogische Leiter der Zukunftsschule in Wettringen, spricht mit uns darüber, wie die Schule Pädagogische Konzepte neu denkt und neue Raumkonzepte etabliert hat.
Herr Soldatke von der Pflegeschule Bork spricht über den Entschluss, die Digitalisierung an seiner Schule voranzutreiben. Er berichtet von ersten iPad-Anschaffungen, Gelingensbedingungen und Mehrwerten, aber auch von Hürden, die ein solches Umstrukturierungsprojekt mit sich bringt.
Ralf Hoffmann vom DRK Kreisverband Herford-Stadt e.V., Geschäftsführer des DRK-Verbands und Leiter der Kita „Villa Sonnenschein“ im Gespräch mit thinkRED über pädagogisches Wirken, organisatorisches Handeln und Kommunikation im Zuge der Digitalisierung seiner Kita.
Herr Lennardt vom Albert-Martmöller-Gymnasium in Witten berichtet in einem Interview mit uns über die Planung und Realisierung von 1:1 iPad-Ausstattungen. Die Schule hat 1000 Schüler*innen und 85 Lehrkräfte.
Stefanie Ueberjahn und Bertram Lettow von der Firma Neologie berichten über ihre Erfahrungen mit dem iPad-Einsatz in ihren Fortbildung.