Durch elternfinanzierte Geräte kann jedes Kind in pädagogisch ausgerichteten Kontexten immer auf ein Endgerät zurückgreifen und so bestmöglich mit Kompetenzen, die in einer digital gestützten Arbeitswelt zentral sind, erwerben.
Innovativ, revolutionär und vor allem digital – das sind die Schlagwörter, die bei dem erst kürzlich ins Leben gerufenen Award Digitale Bildung zählen: Am 20. November 2021 verleiht die Zukunft Digitale Bildung gGmbH im Rahmen einer Preisverleihung zum ersten Mal diesen Award an digital engagierte Lehrkräfte.
Um der stetig wachsenden Nachfrage nach Schulungen und Fortbildungen systematisch gerecht zu werden, hat die ThinkRED ein breit aufgestelltes Schulungsportfolio entwickelt. Ob Lehrkräfte-Schulungen, Multiplikatoren-Fortbildungen, Pädagogische Tage oder technische Trainings – wir finden das passende Format für Sie!
Stefanie Ueberjahn und Bertram Lettow von der Firma Neologie berichten über ihre Erfahrungen mit dem iPad-Einsatz in ihren Fortbildung.
Als Mitglied des Vorstandes und somit auch Mitverantwortlicher für die IT-Systeme der Schule berichtet Matthias Diehl über seine Erfahrungen mit dem iPad-Einsatz in der Freien Waldorfschule Erftstadt.
Als Lehrer und Ansprechperson für die Digitalisierung des Bergstadt-Gymnasiums in Lüdenscheid, berichtet Jonathan Otters über seine Erfahrungen des iPad-Einsatzes im Schulalltag.
Lehrer und Trainer Dirk Bachor berichtet über seine Erfahrungen mit dem iPad-Einsatz in seinem Seminar und erzählt, welche Rolle das iPad für ihn in der modernen Unterrichtsgestaltung spielt.
Als im Frühjahr die Schulen durch die „Corona-Krise“ plötzlich schließen mussten, wurde umso deutlicher, dass die bestehenden Strukturen unseres Unterrichtsalltags anpassungsfähige und hybride Lösungen benötigen. Ein mögliches Tool ist die Meeting Owl, die wir Ihnen gerne vorstellen möchten.
Als der Bund vor einigen Monaten die Förderprogramme zur digitalen Sofortausstattung im Rahmen des DigitalPaktes verabschiedete, zögerte der Rat der Stadt Essen keine Sekunde und entschied sich, diese Unterstützung zeitnah umzusetzen.
Das Staatliche Gymnasium „Christian Gottlieb Reichard“ in Bad Lobenstein, Thüringen, hat es sich zum Ziel gesetzt, die Digitalisierung stärker in den Schulalltag zu integrieren und digitale Bildung zu einem festen Bestandteil des Schulunterrichts werden zu lassen.